北大、清华在旅游旺季有日均逾万人涌进校园，学生形容“比菜市场还热闹”；而大学每年樱花盛放的时节则成了“樱花劫”，景区讲解机，1数十万游人蜂拥而至，有的游人还堂而皇之地进入教室、图书馆参观，旅游景点自动讲解，让学生苦不堪言。面对这样的情形，各个高校各有对策，但是正式明令禁止旅游团进入校园的。西安博物院自筹建中就将科学技术纳入馆内的多个方面，博物院的展览、宣教、讲解等利用了声、光、电等科技手段，现在5000多平方米的文1物展览馆区，感应自动讲解系统，已装置使用诸如数字化“幻影成像”、“电子翻书目录”、“3d全息立体影像”、“移动电子地图”等十项现代化科技演示技术。
我们就是为国内的接国外团的旅行社提供这种机器的。我们的机器是一种语音讲解器，可以是导游讲解时跟说话一样（不用大着嗓子吼），景点自动讲解，而且游客只要在5公里之内，就可以清晰的听到导游的讲解。只要每人耳朵上带上一个耳机，游客便可以很清晰的听到导游的讲话，当然，客人说话导游无法听见，因为所有的游客讲话都被导游听见，那导游的耳膜不被震破才怪。
在景区讲解景点时，应该把握哪些要素呢?景点用途，即为何而建，是为纪念名人，还是为欣赏风光?是当时的宫殿，自动讲解，还是大人物的府宅?是为保护文1物，还是为教育后人?如何等等。在实际导游服务项目中，导游员可用历史史实点出景点、景物之真，引导游客近中华古老文化之博、深，寻历史之谜，发思古之幽情。历史背景，即景点建于何时，当时的历史条件是什么，社会状况如何。
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